PREGUNTA 13 (Del 29 de mayo al 3 de junio)

Y con todos y todas vosotras, la pregunta 13...

UN PROBLEMA: EL PLÁSTICO

He pensado, que hoy en día es un grave problema el uso tan desmesurado y creciente de los plásticos (comida, ropa, aparatos electrónicos, botellas,...) Y aunque puede resultar relativamente fabricarlos a partir de... (me lo contáis luego ;)) es realmente complicado deshacernos de ellos, ¿a dónde van? ¿qué hacen con ellos? ¿si no se recicla, cuánto tiempo dura en la naturaleza? Son algunas de las preguntas que deberíamos saber contestar, seguro que después de hacerlo, nos damos cuenta de lo importante que puede ser usar menos, y reciclar más.

Muchos plásticos de los que usamos cada día, acaban en los ríos, y finalmente en el mar, siendo en muchos casos, comida de seres vivos marinos como tortugas, o peces que después acabarán en nuestras mesas.

Aquí un ejemplo real de un pez diseccionado, ¿identificáis lo que tenía en su aparato digestivo?

Incluso de forma directa, muchos de los plásticos que hoy en día están en contacto directo con los alimentos que consumimos a diario (envases de snacks, botellas de refrescos, tuppers,...) no son todo lo sanos que esperaríamos encontrar. El plástico nos inunda, y cada vez nos causará más problemas si no lo paramos.

PREGUNTA SEMANAL:  

Todos debéis hacer todas las preguntas 

1. ¿De dónde sale el plástico ? ¿Cómo se crea?

2. Fíjate en la siguiente tabla que nos resume los tipos de plásticos con los que normalmente convivimos, y clasifícalos según su número en:

• Tipo de plástico que se puede utilizar sin un riesgo para la salud ¡cuanto menos mejor!
• Tipos de plásticos que solo debemos usar una vez y no reutilizar
• Tipos que debemos evitar comprar tanto con los alimentos, como en cualquier otro producto

Imagen tomada de www.juntadeandalucia.es

3. Busca 3 envases en tu casa o de algún producto que compres en la cafetería del Fora, y fíjate en el plástico que compone el envase. Anótalo e indícalo a continuación.

4. Y cuando ya los hemos utilizado, ¿qué pasa con ellos? Deberían echarnos al contenedor amarillo...

Imagen tomada de www.recicladoslared.es

sin embargo, la realidad es que muchos acaban en el mar, creando una contaminación muy indeseable. Aquí un  buen ejemplo, "El 6º continente". Puedes ver el siguiente documental:

https://www.atresplayer.com/lasexta/programas/enviado-especial/temporada-2/programa-2-el-sexto-continente_5ada394c7ed1a8a1fe0b331f/

PREGUNTA SEMANAL 12 (Del 7 al 13 de mayo)

Y para esta semana, nos toca viajar, un poco lejos la verdad...

Nos vamos a MARTE, ese planeta rojo, más pequeño que la Tierra, con una atmósfera muy finita, y con dos satélites, a diferencia de nuestro planeta, que solo tiene uno, ¿sabemos cuál verdad?

A lo mejor habéis leído esta semana, que la NASA ha enviado una sonda para estudiar dicho planeta, y conocer más sobre su composición, procesos que ocurren en él, etc.

Si os parece, vamos a profundizar un poco más en esta misión.

Pincha sobre el siguiente enlace, y lee atentamente:

https://elpais.com/elpais/2018/05/04/ciencia/1525432464_114685.html

Imagen del planeta Marte, recogida de:
https://es.wikipedia.org/wiki/Marte_(planeta)#/media/File:Schiaparelli_Hemisphere_Enhanced.jpg

PREGUNTA SEMANAL:

Tod@s debéis hacer las 5 preguntas, ¡Ánimoooo!

1. ¿Cómo se llama la sonda que ha lanzado la NASA para estudiar Marte?

2. ¿Cuál es la distancia aproximada en km entre nuestro planeta y el planeta rojo? "Recordad que no siempre es exactamente la misma debido a los movimientos y velocidad de rotación"

3. ¿Cuál es el objetivo u objetivos de la misión?

4. Marte, al igual que el resto de planetas del Sistema Solar, se formó hace 4500-4600 millones de años. ¿Verdadero o Falso?

5. ¿Cuánto tiempo durará la misión?

Ya veis que el afán y la necesidad de conocer más y más, no solo en la Tierra, no para. 


Espero que hayáis aprendido algo, seguro que ya sois un poco más marcian@s.