miércoles, 7 de febrero de 2018

Estancia de alumnado de 1º ESO en el CEAm de Viérnoles

Buenas a tod@s,
a continuación, os dejamos el enlace al blog del Centro de Educación Ambiental de Viérnoles, donde estos días el alumnado de 1º ESO de nuestro centro, está disfrutando de una bonita convivencia.

Estarán allí de martes a viernes, disfrutando de rutas y talleres, conociendo mejor a sus compañeros y compañeras, y a los niños y niñas de otro centro, con el que compartimos el centro.

Por el momento, todo va genial, salvo algún dolor de tripa, posiblemente atribuible a los nervios de salir de casa, por lo demás, creemos que todo está siendo muy positivo.

Ayer martes, tras la llegada, nos han enseñado el centro, hemos dejado nuestras maletas y hemos ido a dar un paseo guiado a los pies del monte Dobra, ha sido un momento agradable. Posteriormente, hemos comido una rica comida (aunque algunos pocos se quejaron, las alubias no parecían su plato favorito), y nos han explicado reglas del centro, cómo funciona todo. Más tarde hemos merendado y hemos jugado en el tiempo libre.

Hoy miércoles, comienza realmente la aventura: Dunas de Liencres!!! ¿Nos dejará la lluvia, y el granizo?

Un cordial saludo a las familias,

ENLACE AL BLOG DEL CEAm: http://ceamcantabria.blogspot.com.es/

viernes, 2 de febrero de 2018

SUSPENDIDA la RUTA de este fin de semana a las minas de Udías

Buenas a tod@s,
a pesar de que tod@s estábamos deseando volver a pasar un buen rato por el campo y en buena compañía, hemos decidido suspender la salida de este fin de semana, ya que la previsión no es muy prometedora.

La lluvia y el granizo nos va a parar un poco esta vez, pero ¡volveremos pronto!!! Atent@s...

¡¡Buen fin de semana a tod@s!


viernes, 26 de enero de 2018

PREGUNTA 7 (De 26 de enero a 4 de febrero)

Y después de comprobar que bien lo habéis hecho tod@s: Sandra, Delia, Enma, Fran, Elena, Mario, Mónica, Cris, Alexia, Alba, Isa, María, Elisabet, Cecilia, Neus, Peña,...

Esta semana toca de arácnidos (Clase Arachnida), y concretamente de un artrópodo (Filo Arthropoda) que no gusta demasiado, ni a los animales salvajes, ni a los domésticos por supuesto. Para nosotros son un vector peligroso que en su papel de parásito, puede causar diferentes enfermedades infecciosas. Hablo de...

LAS GARRAPATAS

Imagen tomada de
https://www.lavidalucida.com/12-remedios-naturales-para-eliminar-las-garrapatas.html
Ya ya, no son muy bonitas, pero que no os den asco, simplemente son animales que tienen su función en el ecosistema, ellas simplemente intentan vivir y reproducirse, no les cojáis manía. Porque no se si sabéis, de dónde es la garrapata más antigua encontrada hasta el momento...

Pues ahora lo vais a descubrir, ¿alguna idea?...

Para esta pregunta, debéis leer la siguiente noticia, y contestar a las preguntas, ¡A por ello!!!

PREGUNTA SEMANAL

     Alumnado de 1º ESO deben hacer preguntas 1,2 y 3

     Alumnado de 3º ESO deben hacer preguntas 1, 2, 4 y 5

     Alumnado de 4º ESO y 1º Bachillerato deben hacer preguntas 5, 6, 7 y 8

     Alumnado de 2º Bachillerato deben hacer preguntas 6, 7, 8 y 9


NOTICIAhttps://elpais.com/elpais/2017/12/20/ciencia/1513790503_704501.html

1. Según dicen en el texto, han encontrado esta garrapata fósil en un fragmento de ámbar, pero...¿El ámbar qué es?¿Es un mineral?

Imagen tomada de
https://elpais.com/elpais/2017/12/20/ciencia/1513790503_704501.html

2. ¿Dónde la han encontrado?

3. En este lugar donde han encontrado la garrapata, hay un mineral en grandes cantidades, y que vosotr@s conocéis. Os doy una pista para que lo adivinéis: PISTA- Reacciona con el ácido clorhídrico, apareciendo efervescencia cuando le echamos una gotita.
¿Cuál es este mineral?

4. Las garrapatas, son capaces de transmitir enfermedades como la enfermedad de Lyme (agente patógeno: bacteria), a través de su picadura, de animales salvajes a los domésticos. ¿Qué tipo de enfermedad sería, y cómo denominaríamos a este artrópodo?

5. Si tuvieras un animal de compañía como un perro, ¿Qué medidas tomarías para evitar que una garrapata lo picara?

6. ¿Qué es un fósil? ¿Y un fósil guía?

7. Si se admite que este artrópodo tiene aproximadamente 100 millones de años, ¿De qué Periodo, y de qué Era sería este animal?

8. Las garrapatas son animales hematófagos, ¿Qué quiere decir esto?

9. ¿Qué implicaciones la enfermedad de Lyme en la salud de una persona infectada?


¡Cuidado con las picaduras!!!

jueves, 11 de enero de 2018

PREGUNTA SEMANAL 6 (Comenzamos la 2ª Evaluación)

Y como ya estamos de vuelta, las preguntas semanales también... así que vamos a la carga. Antes de comenzar, deciros que tendréis de plazo para responder a esta pregunta, hasta el Domingo 21 de enero a las 00:00 h. ¡NO lo dejéis para el último día!!!

Y la de hoy va de infecciones, porque seguro que todos alguna vez hemos estado un poquito enfermos, ¿verdad?
Una de las enfermedades que todos conocéis, y que nos suele dar mucha guerra sobre todo en esta época del año, es una que está causada por un virus. Sí, eso es, LA GRIPE.

Esa enfermedad que nos da malestar, cansancio, dolor de cabeza, fiebre,... está causada precisamente por un virus, ¿y qué es eso? Pues es un organismos microscópico, también llamado microorganismo muy muy pequeño, tanto que puede ser 1.000.000 de veces más pequeñito que una cabeza de alfiler, ¡como para verlo a simple vista!!!
Imagen del virus de la gripe
tomada de https://espanol.cdc.gov/enes/flu/images.htm

A estas alturas del año, algunos ya la habremos pasado, otros la pasaréis, y otros tendréis vuestras defensas en plena forma, y no enfermaréis.

Pues ahora... ¡vamos a ver cuánto sabéis de este virus!

PREGUNTA SEMANAL

Alumnado de 1º ESO deben hacer preguntas 1, 2 y 3

Alumnado de 3º ESO deben hacer preguntas 4, 5 y 6 

Alumnado de 4º ESO deben hacer preguntas 4, 5, 6 y 7

Alumnado de Bachillerato deben hacer 4, 5, 6, 7 y 8

Para contestar a las preguntas, tienes que ver el siguiente vídeo:



1. La primera vez que se detectó la gripe fue en el año 1918, y se le denominó "gripe española"?

2. Normalmente, ¿Por dónde entran los virus de la gripe a nuestro cuerpo para intentar infectarnos?

3. ¿Qué debemos hacer al toser o estornudar por respeto hacia los demás, y para evitar contagiar a otras personas si estamos malitos debido al virus de la gripe o un virus que causa resfriado o catarro?
Imagen tomada de
http://cocinamovil.blogspot.com.es/2012/01/5-consejos-para-una-dieta-antigripe.html 


4. Los médicos recomiendan que ciertas personas como las embarazadas o los ancianos, se vacunen contra la gripe antes del invierno. ¿Por qué crees que es? ?Qué es una vacuna, y cuál es su objetivo?

5. ¿Cuál es la principal vía de transmisión de la gripe?

6. La gripe durante el invierno, puede considerarse ¿endemia, epidemia o pandemia? Razona la respuesta.


7. Hay ciertos virus como el de la rabia, que tiene un tamaño de 30 nanómetros (nm). Y yo me pregunto, cuántos milímetros son eso? 1 mm= 1.000.000 nm

8. Los virus pueden adueñarse de las células de nuestro cuerpo, una vez que su DNA entra al interior, y se aprovechan de ellas para reproducirse y formar nuevos viriones. ¿Qué tipo de transporte crees que utilizarán para atravesar la membrana plasmática?

Ánimo con las preguntas, y ¡cuidadín con la gripe!!!

sábado, 9 de diciembre de 2017

PREGUNTA SEMANAL 5 (Del 9 al 21 de diciembre)

¡Y con esta pregunta, terminamos la evaluación!!

En esta ocasión, os voy a mostrar algunas imágenes preciosas sobre naturaleza y los seres vivos que habitan nuestro planeta. Es fundamental para el ser humano la presencia de otros organismos vivos, así como mantener un medio ambiente en buen estado. Y para ello, todos podemos y debemos hacer algo en nuestro día a día...¿se te ocurren cosas?

Además de ser fundamentales para el equilibrio y buen estado de la Tierra, podemos disfrutar de ellos y si no ahora lo veréis. Por otro lado, nuestras acciones están aumentando el cambio climático y efectos devastadores en todas partes.

La pregunta de esta semana, es divertida y muy fácil.

PREGUNTA SEMANAL

Debéis hacer todas las preguntas

Fíjate en las siguientes fotografías tomadas en la naturaleza, y a ver que te parecen... para verlas pincha en el siguiente enlace, y contesta a las preguntas:
https://www.comedywildlifephoto.com/gallery/2017_finalists.php

https://www.comedywildlifephoto.com/


1. Indica cuál es la fotografía que más te ha gustado y por qué. Piensa que si no respetamos la naturaleza, pronto no podremos realizar este tipo de imágenes.


2. ¿Cuál es tu especie animal preferida? Dinos un par de cosas interesantes sobre él.

3. ¿Qué crees que puedes hacer tú y tu familia en nuestro día a día para evitar daños a la naturaleza y al medio ambiente?
A lo mejor este vídeo te ayuda:
http://www.mediaset.es/telemania/documentales/documentales-de-tv-de-pago/Odisea-estrena-serie-documental-years-of-living-dangerously-Harrison-Ford-Jessica-Alba-Matt-Damon-premio-Emmy_2_1928355038.html

¿Qué le está pasando a nuestro planeta?


viernes, 1 de diciembre de 2017

El alumnado de Biología y Geología de 4º ESO y su proyecto de Educación Ambiental

A  continuación, os dejamos la noticia publicada en Educantabria esta misma semana, en la que se hace mención a la actividad que realizaron nuestros alumnos y alumnas de 4º ESO el mes pasado en el CEAM de Villardeciervos (Zamora) donde fueron a defender su proyecto "Los guardianes de los secretos", y aprendieron con los diferentes talleres realizados, así como en otros aspectos (convivencia, habilidades sociales, medio ambiente, orientación,...)

Seguramente una experiencia maravillosa, que el departamento de Biología y Geología quiere repetir en cursos futuros.

Noticia en Educantabria: http://educantabria.es/centros/actividades-en-los-centros/39717648-los-ies-foramontanos-y-la-granja-participan-en-el-programa-nacional-centros-de-educacion-ambiental.html

Podéis ver las FOTOS DE LA ACTIVIDAD EN:
http://www.ieslagranja.com/index.php/departamentos/biogeo/76-actividades-complementarias-y-extraescolares/1265-villardeciervos-dia-1

martes, 21 de noviembre de 2017

PREGUNTA SEMANAL 4 (Del 21 de noviembre al 4 de diciembre)

Y ya estamos con la cuarta pregunta de esta evaluación, y cada vez tenéis más nota, así que vamos a por más puntos...

Justo hace una semana, se conmemoró el Día Mundial de la Diabetes, una enfermedad también llamada Diabetes Mellitus, que afecta a muchas personas. Seguro que todos tenemos algún familiar, amigo o compi de clase que tiene este problema.
http://www.fundaciondiabetes.org/general/articulo/206/dia-mundial-de-la-diabetes-2017-mujeres-y-diabetes

Concretamente mi prima la tiene desde que era niña, y a veces nos ha dado algún que otro susto, porque recuerdo que hace unos años, se desmayó varias veces, y no sabíamos que hacer cuando esto ocurría.
También he oído que hay hombres y mujeres que pueden sufrir esta enfermedad cuando ya son adultos, es decir, que les aparece de repente.

Y como siempre, ahora os toca ayudarme, y ponerme al día de esta enfermedad, seguro que vosotr@s sabéis un montón...

Ay por cierto, creo que la semana pasado alguno de vuestros compañeros y compañeras de 4ºESO, fueron al centro de salud (ambulatorio) e hicieron una actividad chula para conocer más sobre la diabetes. https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=500643000334801&id=106621759736929

PREGUNTA SEMANAL:

Alumnos y alumnas de 1º ESO hacéis preguntas 1, 2 y 3

Alumnos y alumnas de 3º ESO hacéis pregunta 1, 2, 3 y 4

Alumnado de 4ºESO y 1º Bachillerato hacéis todas las preguntas 


1. ¿Qué le ocurre a una persona que sufre diabetes mellitus o diabetes? 
Pincha aquí para saber más sobre la diabetes

2. ¿Cuántos tipos de diabetes existen?

3. ¿Qué está en nuestra mano para intentar que la diabetes no nos afecte?

4. Hasta hace poco tiempo, los diabéticos tenían que inyectarse insulina (sustancia que permite que podamos aprovechar lo que comemos) antes de cada comida, pero hoy en día muchos de ellos disponen de un dispositivo del tamaño de un móvil, que le inyecta insulina en su cuerpo siempre que lo necesita, a través de una aguja muy pequeñita que siempre lleva puesta en su tripa. ¿qué te parece esto? ¿crees que mejora en algo su vida y calidad de vida?
http://www.saludymedicinas.com.mx/assets/img/Diabetes-Opciones-Control-Glucosa-Azucar-Insulina.jpg


5. ¿Todos los tipos de diabetes son crónicas? Razona la respuesta

6. ¿España está en porcentaje de diabéticos, por encima o por debajo de la media europea? Fíjate en el siguiente gráfico:

http://e04-elmundo.uecdn.es/elmundo/2016/graficos/nov/s3/diabetes/diabetes3.jpg

Ánimo chic@s, y no olvidéis que comer bien y variado, y hacer deporte, es fundamental para no sufrir diabetes, así que ya sabéis...

martes, 7 de noviembre de 2017

NUEVA RUTA DE SENDERISMO Y BTT

Buenas andarin@s y bicicleter@s, hay que volver a la carga y no perder las buenas costumbres, así que esta vez nos vamos a UCIEDA. Este sábado, 11 de noviembre, haremos una rutita tanto a pie, como en bici.

Como veréis en el cartel, vamos hasta la campa de Ucieda, donde si hace bueno, comeremos disfrutando del entorno y la buena compañía.


Si necesitáis el justificante porque no lo tenéis, podéis descargarlo pinchando en la siguiente dirección:
https://drive.google.com/open?id=12DOUgZM8sac44x4WNXTZpWdAepV5k7Ny

La salida será:

Grupo a pie: Quedamos en la gasolinera de Ucieda a las 10:30 h, y piano piano hasta arriba, dice el dicho ¡Cuando la marcha se pone dura, los duros se ponen en marcha!!! Aproximadamente 5 km


Grupo en bici: Quedamos en el Fora a las 10:30 h. igualmente, con nuestra bici, y casco por supuesto. Si algun@ no tiene, que nos lo diga, porque le podemos dejar uno. La ruta será hasta la campa (aprox. 9 km), pero si a algun@ se encuentra con ganas, el Moral o el Haya Corva son buenas opciones ;) ¡Pim Pam Arriba!!


No hay quien nos pare, bueno quizá un buen bocata sí. 😆
Y si la meteorología nos acompaña...

Imagen tomada de
https://montripero.blogspot.com.es/2014/08/ruta-del-hayacorva-ucieda-270814.html


En caso de que se suspenda la actividad por mal tiempo, estad atent@s al blog, que avisaremos.

PREGUNTA SEMANAL 3 (Del 7 al 20 de noviembre)

¿Y qué toca hoy...?
Pues mirad, me han dicho Susana y David, que los alumnos y alumnas de 1º ESO del Fora, están estudiando el Universo, y eso a mí me gusta un montón, aunque no conozco demasiado la verdad, más bien poco.

Y con las preguntas que os hago, estoy aprendiendo un montón, con la Luna me habéis ayudado mucho, y luego sobre el cáncer de mama, así si me preguntan por la calle o me llaman de algún programa de tv, sabré que contestar.

Pues para esta semana, tengo alguna que otra pregunta sobre Asteroides, porque una amiga me pasó este vídeo que os pongo a continuación, y tengo que deciros que no entiendo "na". Pero os tengo a vosotr@s, y eso es una gran suerte.

Este vídeo es de la página web: www.conec.es

Si os parece, veis este cortito vídeo, dura 5 minutitos, y me contestáis a estas dudas, ¿vale?

PREGUNTAS:

Tod@s debéis hacer las 6 preguntas.

1. ¿Qué es un asteroide? 

2. ¿Y el cinturón de asteroides?

3. ¿En qué lugar de nuestro sistema solar orbita este cinturón?

4. A mí esto me da mucho miedo, porque me han dicho, que algunos meteoritos impactan sobre la Tierra, ¿Pero es verdad? ¿Cuántas caen al día en la Tierra?

5. Hace varios millones de años, allá por el Jurásico, en nuestro planeta vivían unos reptiles muy especiales, LOS DINOSAURIOS. Y una vez oí, que se extinguieron debido a un impacto de un meteorito, yo no me lo creo, para mí que lucharon entre ellos y no quedó ninguno. ¿Tú qué crees?

6. Por cierto, ahora me acuerdo de una cosa, hace unos años, creo que un meteorito cayó sobre Rusia, pero ya no recuerdo cuándo, ni qué pasó, ¿tú podrías decírmelo? Es que me gustaría saberlo.

Imagen tomada de
http://www.bbc.com/mundo/ultimas_noticias/2013/10/131016_ultnot_rusia_meteorito_men




martes, 24 de octubre de 2017

PREGUNTA SEMANAL 2 (Del 24 de octubre al 6 de noviembre)

Esta semana pasada celebramos en el Fora, una fiesta que se viene haciendo desde hace ya muchos años, esperamos que la hayáis disfrutado y hayáis pasado un buen ratito en compañía de los compañeros y compañeras de clase, amigos y amigas,... La magosta es ya una tradición, que seguramente volveremos a poner en marcha el próximo curso. Sin embargo, no solo ocurrió eso la semana pasada, sino que  el jueves 29 de octubre, se conmemoró el Día Contra el Cáncer de Mama, un hecho realmente importante para concienciar a las personas, tanto mujeres como hombres, de la necesidad de conocer más sobre dicha enfermedad, respaldar a las personas que lo sufren, y no olvidar que hay muchas mujeres, y también algunos hombres, que están pasando por momentos duros.
Imágenes recogidas de la página web: www.aecc.es

Para esta semana, os propongo conocer un poco sobre esta enfermedad, y no cabe duda, que cuando conocemos bien algo, le quitamos el miedo, y este es un buen ejemplo.

PREGUNTAS:

Los alumnos y alumnas de 1º ESO debéis hacer las preguntas 1, 2, 3 y 4
Los alumnos y alumnas de 3º y 4º ESO debéis hacer las preguntas 2, 3, 4, 5
Los alumnos y alumnas de 1º Bachillerato debéis hacer las preguntas 2, 3, 4, 5 y 6

1. ¿Sabes lo que es la consulta joven? ¿Cuándo y para qué podéis visitarla?

2. Describe en 3 líneas qué es el cáncer de mama Para contestar, ayúdate de este vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=aeT6qOyaHQU&feature=youtu.be



3. ¿Cuál es el cáncer más habitual en las mujeres?

4. ¿Qué organización se conoce con las siglas AECC?

5. Consulta la siguiente página web, y contesta a estas dos preguntas:
https://www.aecc.es/SobreElCancer/CancerPorLocalizacion/CancerMama/Paginas/elcancerdemamaenelvaron.aspx
Normalmente se habla de las mujeres cuando nos referimos a este tipo de cáncer, pero...¿El hombre puede sufrirlo también? 
Según los datos, ¿Cuántos hombres lo sufren por cada 100 mujeres?

6. Fíjate en las siguientes tablas, y contesta a las preguntas:


¿Cuál es la tendencia en cuanto al número de casos de cáncer de mama en los próximos años, sabiendo que en el año 2012, hubo 25215 casos diagnosticados? ¿Por qué crees que puede ser esto?

¿Cuáles fueron los dos tramos de edad en los que se diagnosticaron más casos de cáncer de mama?

sábado, 21 de octubre de 2017

PRIMERA RUTA DE SENDERISMO

La primera ruta de senderismo de este curso, ha sido todo un éxito, hemos disfrutado de un día genial y hemos marchado hasta Mazcuerras, transitando por la pista que sube hasta Mozagrucu. Os animamos para la siguiente, en este caso la haremos el día 11 o 12 de noviembre EN BICI.

¡Aquí tenéis alguna foto de la ruta de esta mañana!!



domingo, 8 de octubre de 2017

PREGUNTA SEMANAL 1 (De 9 al 22 de octubre)

¡Ya estamos de vuelta!!!
Bienvenid@s a tod@s, tanto a l@s que ya conocéis de que va la pregunta semanal, como a aquell@s que participáis por primera vez.

Antes de plantearos una pregunta que me llevo haciendo mucho mucho tiempo, os explico un poquito como funciona la pregunta semanal. Como ya os explicamos al principio de curso, participando y haciéndolo bien, podéis mejorar vuestra nota de Biología y Geología, así que....¡a por ello!

A lo largo de esta 1ª Evaluación, habrá 5 preguntas semanales, y cada una de ellas tendrán una nota de 0,06, de forma que si participáis en todas, mejoraréis vuestra nota en 0,3 puntos.
Tendréis dos semanas para contestar a cada una de ellas, y yo os pondré en el título de cada pregunta, el periodo en el que se puede contestar (ej. Pregunta semanal 1: de 9 de octubre a 22 de octubre)

Podéis responder directamente en el blog, pinchando en la parte inferior de esta entrada donde pone "No hay comentarios". No olvidéis de poner nombre, apellidos y curso.
También podéis responder a las preguntas en un papel, y entregárselo a Susana o David en clase, ¡cómo prefiráis!!

Imagen tomada de:
http://cadenaser.com/programa/2017/10/04/hoy_por_hoy/1507111250_275432.html
Pues vamos allá...

En esta primera pregunta del curso, quiero que me ayudéis a resolver una duda, os decía antes, que yo siempre he oído en mi casa, que la Luna, ese satélite natural que da vueltas una y otra vez alrededor de nuestro planeta, tiene mucha influencia sobre el ser humano, otros animales, las plantas,... y claro, como Susana y David, están hablando en 1º ESO sobre la Ciencia y la Pseudociencia, pues ya no sé que creer. 
Para que me ayudéis a resolver mi duda, os dejo la siguiente página web donde aparece una noticia que debéis leer; y un audio que debéis escuchar, para ello, pinchad en el botón "REPRODUCIR".


AUDIO:



Una vez leída la noticia, y escuchado el audio, contestad a las siguientes preguntas:

ALUMNADO DE 1º Y 3º ESO: Haced preguntas 1,2 y 3.
ALUMNADO DE 4º ESO Y 1º BACH.: Haced todas las preguntas

1. ¿Qué diferencia hay entre Ciencia y Pseudociencia? Ayúdate del siguiente esquema.



2. ¿Qué efectos tiene la Luna en la Tierra?¿A qué se debe?

3. Indica 3 procesos que ocurren en nuestro planeta, y sobre los que NO tiene ninguna influencia la Luna. 

4. Mi abuelo tenía una huertita, y siempre me decía que no podía sembrar o podar en cualquier fecha, sino que dependía de en qué fase estaba la Luna. ¿Tú te lo crees? ¿Por qué?


¡Hasta pronto, 
y no dejéis de hacer Ciencia!



martes, 3 de octubre de 2017

Nuestro centro ha sido elegido para participar en un Programa de Educación Ambiental a nivel nacional

Nuestro centro, el IES Foramontanos ha sido uno de los 30 centros seleccionado de toda España, para participar en el programa "Centros de Educación Ambiental 2017" que se celebrará en la localidad de Villardeciervos (Zamora) del 13 al 17 de noviembre y organizado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Parte de nuestros alumnos y alumnas de 4º ESO asistirán a dicha actividad para defender el proyecto "Los guardianes de los secretos" que están desarrollando junto a la profesora del Departamento de Biología y Geología, Susana Monteserín Real, quien tras experiencias anteriores en dicho programa de reconocida importancia a nivel nacional, ha puesto en marcha este ilusionante desafío.

En los próximos días, se reunirá a los padres, madres y tutores del alumnado de 4º ESO que puede formar parte del equipo, para informarles sobre las principales características, actividades, y aspectos más relevantes que tendrán lugar en la localidad Zamorana, donde desde los años 90 se ha estado trabajando para mejorar el conocimiento, las competencias y los valores, de multitud de estudiantes que han tenido el honor de participar. Mejorar la educación ambiental, el respeto hacia nuestro entorno, la convivencia, disfrutar de nuevas experiencias educativas, son algunos de los objetivos del citado programa.

A continuación tenéis el enlace donde podéis consultar varios documentos para informaros del programa:




Imagen tomada de http://3.bp.blogspot.com/-WgePjOrviJ4/UoE3LL1n-bI/AAAAAAAAAyM/kZIBV6G8x2w/s1600/IMG_4629.JPG

¡Allá vamos!!!